作者: 時間: 2023-10-26 11:02 點擊: 2161

勞動淬煉成長

實踐創(chuàng)造幸福

習近平總書記指出:“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！?/p>

黨的二十大強調“要推進職普融通、產教融合、科教融匯"。在當前大力發(fā)展職業(yè)教育的新形勢下，發(fā)揮職業(yè)學校師資、設備、課程等資源優(yōu)勢，向下融入義務教育，開展好中小學生職業(yè)體驗項目，加強中小學職業(yè)啟蒙教育，是推進職普融通的重要途徑。

?為增強學生勞動意識，認識勞動價值，培養(yǎng)社會實踐能力，促進普通教育與職業(yè)教育滲透融通，10月24日，愛物學校七年級100余名學生在班主任和勞動教師的帶領下走進晉城中專開展勞動教育實踐活動。黨總支書記、校長李雪明，副校長張敏及相關系部負責人熱情接待了他們。

?我校是一所國家級重點職業(yè)學校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，省級文明學校、省級五星級管理學校、省級依法治校標兵學校，是一所集教學、科研、辦公、文體活動、生活服務于一體的現代化學校，現設有5個系部，16個專業(yè)。其中，開設的汽車維修、礦山機電、工業(yè)機器人、無人機、動漫設計與制作、護理、中餐烘焙、茶藝等專業(yè)對中小學生開展職業(yè)體驗項目，具有豐厚的資源優(yōu)勢。

?在勞動教育實踐活動中，愛物學校的師生們先后參觀了我校的校園環(huán)境、無人機操作及各專業(yè)實訓室，沉浸式體驗了技能勞動給自己帶來的快樂，進而感受到職業(yè)教育的魅力。

?第一站-觀看無人機專業(yè)實訓

?觀摩我校學生進行無人機飛行現場表演

無人機專業(yè)是一個新興起來的專業(yè)，發(fā)展空間很大。無人機是一種利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機，從事無人機可以用來航拍、農業(yè)植保、森立防火、災難救援等工作。飛行展示激發(fā)了同學們的好奇心和學習的興趣。

?第二站-參觀汽修系汽車維修實訓基地

?走在校園內，同學們感受到了綠樹成蔭、錯落有致、文化氛圍濃厚的美麗校園，紛紛贊嘆這里的校園環(huán)境實在太美啦！

?第四站-參觀會計與現代服務系綜合實訓基地

體驗勞動的辛苦和快樂

?學生們分為3組，分別進行中餐專業(yè)烘焙實訓、護理專業(yè)急救培訓及茶藝展示實踐活動。

?在聽完專業(yè)指導老師對制作曲奇餅干的步驟和技巧講解后，中餐小組的學生分為5組進行PK，他們熱情洋溢，干勁十足，不一會，曲奇餅干的香味就飄滿了整個課堂。當同學們吃著自己親手制作的食物，臉上滿是收獲的喜悅。

?護理專業(yè)實訓

?在我校護理專業(yè)教師的指導下，護理小組同學了解了如何對傷口進行簡單的包扎及做心肺復蘇的標準動作，通過教師手把手的指導，學生們掌握了基本的急救知識。

?茶藝實訓

?茶藝小組的學生經過老師的講解示范，對茶具、茶的種類，泡茶的基本流程有了一定的認識，并在老師的指導下親自嘗試，從中感受到中國茶文化的韻味，感悟到我國傳統(tǒng)茶文化博大精深。

?校長李雪明及校領導班子親自到各實訓小組觀看學生的實訓過程，并與愛物學校的師生進行親切交談。

?這次勞動體驗實踐活動，讓愛物學校的師生們收獲頗豐，不僅讓孩子們明白了很多在課堂上無法獲知的道理，同時，在自己動手的過程中感受到了勞動的樂趣與魅力。在回到學校后，孩子們第一時間寫了心得體會，寫出了在這次活動中的所想、所感和所悟，紛紛表示，這次晉城中專之旅給他們留下了美好的記憶，他們會永遠銘記于心。

勞動，是一切幸福的源泉，是一切成功的必經之路。認識勞動的價值，把勞動教育納入中小學的教育內容，是新時代新形勢的客觀要求，也是落實立德樹人根本任務的必然選擇。

?此次活動，我校為愛物學校學生提供了一個多元學習、職業(yè)體驗與互動的平臺，增強了學生“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新”的意識，促進了學生對職業(yè)教育的全新認知。我校將以此為契機，對標一流，守正創(chuàng)新，進一步深化教育建學改革，加大專業(yè)建設力度，加快推進產學研用一體化實訓基地項目建設，促進職普融通、產教融合，努力為全市中小學生勞動實踐體驗活動提供豐富的條件與資源，全力打造全國一流中職學校。